?課程收益：

1.?幫助學員建立項目管理者的基本管理概念和自己角色的關鍵定位；

2.?針對工作中常見的重點模塊進行深入學習，將所學知識與實際工作場景相結合，提高學員對項目的掌控能力；

3.?通過多維度的管理能力解析，提升學員的領導力、執行力、溝通力、團隊協作等能力；

?

課程目標：

1.?能夠學習和掌握項目管理者應具備的優秀特質，以及管理者具備的5種權利；

2.?能夠運用SMART、SWOT、WBS、RACI、流程圖等工具進行項目解析；

3.?能夠使用時間管理工具、溝通工具包、PDCA工具進行實際場景的模擬工作實踐；

4.?能夠通過項目演練，掌握項目實操的工作流程環節和關鍵實施要點；

授課對象：?項目經理、職能主管、公司儲備干部、項目團隊成員

授課方式：?理論講授、案例分析、實戰演練、游戲互動

特別說明：?此大綱為標準版，實施前可以根據調研結果進行針對性的調整。

?

方案內容：

一、課程目標與內容

u?課程目標概述

u?課程內容簡介

???學員互動：以小組討論的形式建立團隊，設定學習目標；

?

二、項目管理概況

u?項目管理的發展

u?認識項目管理

u?認識五種權力

u?項目管理的組織構架

??傳統型

??矩陣型

??項目型

???教學案例：《項目管理實景案例》

???學員互動：以小組討論的形式討論，項目經理應該具備的優秀品質；

?

三、項目進程的五個階段

3.1?項目管理的啟動階段

u?項目管理中的干系人

u?項目的核心元素

u?項目目標管理及工具

u?項目策略管理及工具

???教學案例：《做對的事情與把事情做對》

???學員互動：以小組練習的形式，操練項目管理的目標分析和策略評估分析；

?

3.2?項目管理的計劃階段

u?項目目標的細化分解

u?團隊成員組成和職責

u?關鍵工作序列

u?可視化項目進度

???教學案例：《一個失敗項目的復盤再現》

???學員互動：以小組練習和討論的形式，演練項目管理計劃階段的關鍵工具，復盤導致

?????????????????????項目失敗的主要原因；

?

3.3?項目管理的執行階段

u?時間都去那兒了

u?有效溝通就是生產力

u?項目團隊的目標回顧

???教學案例：《時間沙漏》、《沉默是金》

???學員互動：以小組練習和討論的形式，操練項目執行中的多種關鍵策略和方法；

?

3.4?項目管理的監控階段

u?項目定期回顧

u?工作持續改善

???教學案例：《不可能完成的任務》

???學員互動：以小組練習和討論的形式，演練項目管理中的工作持續改進方法；

3.5?項目管理的收尾階段

u?如何進行項目收尾

u?知識管理

???教學案例：《一個發生在身邊的真實故事》

???學員互動：以小組討論的形式，利用現有案例，分析項目收尾階段的重要事項；

?

四、項目管理實戰演練

u?實戰案例和資料解析

u?項目執行演練

u?項目結果評估

???教學案例：《實際場景下的項目操練》

???學員互動：以小組練習和討論的形式，根據提供的素材資料，進行項目管理的全過程

?????????????????????模擬實戰演練；

五、培訓總結

u?培訓成果展示

u?收獲分享

???學員互動：以小組游戲和發言的形式，回顧本次學習的主要內容；